REVISIÓ DEL CONTRACTE D'APRENENTATGE

CONTRACTE D'APRENENTATGE DE PRÀCTIQUES

D'acord amb el contracte fet en el primer dossier, i tenint en compte el dia a dia a l'escoleta puc afirmar que molts dels objectius que m'havia proposats els he anat assolint segons una situació o altra, tot i que sempre queda alguna cosa a millorar o perfeccionar.

Un dels aspectes més importants en el món de l'escoleta és el treball en equip tant per part de les mestres, com per part dels alumnes. L'escoleta on estic és un gran exemple a seguir en quan al treball a n'equip, ja que és respecte moltíssim. Jo primerament, no sabia molt bé el funcionament del dia a dia a cada aula, però amb el pas del temps l'he anat coneixent i he pogut viure la gran importància que té el treball en equip per part de les tutores, com dels infants. Per tant, per fomentar aquest treball en equip la meva tutora i jo, ens avenim molt bé alhora de fer les tasques. Jo col·labor i particip durant els moments quotidians (dinar, higiene, descans, canvi de bolquers), col·labor i l'ajud en les activitats tant en gran grup com en petit grup entre altres coses.

Ella també s'encarrega d'ensenyar-me coses noves i de donar-me consells per quan el dia de demà jo tengui un lloc com ella.

En relació a aquest aspecte, cal dir que una de les meves pors abans de començar era si cauria bé a la tutora d'aula, ja que si no hagués estat així aquest treball en equip no hagués estat tan eficaç com fins ara.

Un dels meus objectius principals i a la vegada una de les meves pors era si sabria atendre als pares. A mesura que ha anat passant el temps, he pogut gaudir d'una bona comunicació amb els pares, tant sigui en l'entrada i sortida de l'escoleta, com a través de circulars. Al principi em resultava una mica difícil establir una comunicació amb ells, ja que mai havia pogut tenir l'oportunitat de tenir el contacte família-escola a les meves mans, i a mesura que ha anat passant el temps m'he anat incorporant a n'aquesta rutina. Penso que aquest contacte és essencial per a un bon creixement i aprenentatge tant per part de l'escoleta com de la família.

El fet d'anar coneixent les famílies m'ha donat peu a què llavors en el projecte de millora en moltes activitats la seva ajuda és essencial i junts hem pogut arribar a un objectiu: l'activitat; és a dir, participar en ella, portar el material adient, entre molts altres.

Un dels aspectes que necessito millorar és quan m'he d'imposar davant una situació de conflicte entre els infants, ja que moltes vegades em fa llàstima haver d'arribar a castigar-los. Moltes vegades, alçar el to de veu per cridar l'atenció a un infant ja em costa, però bé, esper que d'aqui al final d'aquest gran període aquest objectiu s'hagi superat.  

En el dia a dia a l'escoleta, anam passant per moltes situacions on cada una d'elles té unes pautes a seguir tant per part dels infants com de les tutores, i per tant els objectius van variant depenent d'aquestes. Amb això vull afirmar que tot i haver-te proposat tot un seguit d'objectius, a vegades, en una situació espontània t'has de plantejar nous objectius.