En aquesta activitat us demanam que penseu una bateria de preguntes per fer-vos una entrevista imaginaria a vosaltres mateixos, per tal de descobrir quines són les ports, dubtes, inquietuds... que teniu a l’inici del Pràcticum:
Anota 10 preguntes per fer-te una entrevista a tu mateix
Respon per escrit almenys les 3 preguntes que et semblin més complexes.
Què pots fer per resoldre la resta de preguntes?
Sabré actuar quan hi hagi algun problema entre els infants?
Com em rebran els infants?
Com em rebrà la tutora d'aula?
És la principal por que tinc, ja que el dia a dia a una aula on no hi ha un bon ambient és fa molt difícil i a la vegada poc satisfactori en quan a l'aprenentatge.
No dur-te bé amb la teva tutora d'aula suposa tot un seguit de problemes com un mala comuniació amb ella, ganes de no fer res, por a expressar el que sentim o pensam, por alhora d'intervenir en alguna situació...
En resum no dur-te bé amb la tutora d'aula, és un dels problemes més importants que pots tenir en el període de pràctiques, ja que viure l'escoleta el dia a dia en un cas com aquest es fa molt difícil i a la vegada l'adaptació per part de l'alumne practicant no respon als objectius establerts.
Sabré adaptar les activitats per a infants amb NEE?
Com puc explicar als infants el que han de fer?
Sabré atendre als pares?
La relació familia-escola és esencial per un bon funcionament del centre i a la vegada una manera fàcil de comunicació entre ells alhora d'atendre les necessitats dels infants. Per tant, és important que la tutora de cada aula mantengui aquesta comunicació, ja sigui a través de reunions o tan sols en l'acompanyament i recollida dels infants.
La meva por és enfrentar-me als pares, ja que penso que no és fàcil perquè has d'utilitzar unes paraules adequades i sempre sense ofendre, ja que moltes vegades alguns pares no accepten alguns comentaris, o simplement passen desapercebuts de la situació exposada.
Quin to de veu he d'utilitzar en les diferents situacions?
Quin comportament hauré de tenir davant les diferents situacions?
Hi haurà un bon ambient de treball amb les diferents mestres i jo?
Un mal ambient de treball suposa un aprenentatge difícil, ja que una mala comunicació entre els diferents mestres transmet un mal ambient dins el centre, i a la vegada aquest malestar es trasmet a dins la mateixa aula.
Això provoca que moltes vegades arribi als infants, i per tant es fa molt difícil que hi hagi un bon clima de treball dins l'aula.
Per tant, és imprescindible que hi hagi una bona relació entre el diferent personal que hi treballa, ja que la feina és més fàcil i a la vegada satisfactòria per a tots.
Que opinaran els pares de jo?
Per contestar la resta de preguntes em basaré amb l'experiència del dia a dia a l'escoleta.
No hay comentarios:
Publicar un comentario